“明天你是否會想起昨天你寫的日記明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛哭的你……”

我已經(jīng)畢業(yè)了，三年的小學(xué)生活就過去了。同窗三年的同學(xué)就要對他們說拜拜了。我真的很舍不得和他們分開，因為他們我的小學(xué)生活不那么枯燥乏味，而是變的生動有趣。要說最不想和誰分開，那就是我的同桌。我和他做了三年的同桌，這幾年我和他發(fā)生了許許多多的事，無法用文字能描述清楚的。我的同桌是一個很陽剛的男孩子。他總是在別人面前裝酷裝帥，自己為自己是世界上最好看的人。我很討厭他這幅腔調(diào)。因此我們剛做同桌的時候，總是吵吵鬧鬧。

記得有一次我們在上自習(xí)課，老師讓我們做作業(yè)或者看書預(yù)習(xí)。那天作業(yè)很多，我很感謝老師給我們上自習(xí)課。同學(xué)們都在奮筆疾書地寫作業(yè)。然而我的在下面照鏡子，臭美地要死。我放下筆，呆呆地看著他。他真的好白癡啊！我當(dāng)時心里這么想著。我看不下去了，身為學(xué)習(xí)委員應(yīng)該說說這不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生?！澳莻€施文濤，你在干什么??？”我大聲地說。我的聲音打破了教室原本的安靜，同學(xué)們都看向我?！拔以谡甄R子啊。你沒看到嗎？”他答道?！斑@是學(xué)校是學(xué)習(xí)來的，不是什么你照鏡子的地方。同學(xué)們都在寫作業(yè)，就你一個在這臭美?！蔽依碇睔鈮训卣f。“我那些作業(yè)早寫好了，像你那門慢慢吞吞的”他一點也不在乎地說。我檢查了他一下他的作業(yè)，真的全寫好了。我有點無話可說的感覺?？墒菫榱嗣孀?，我還得反駁過去。同學(xué)們都看著呢！“作業(yè)寫好那你可以看書預(yù)習(xí)啊！知識是學(xué)不完的?！蔽曳瘩g道?！澳阏娴暮芰_嗦唉。你管我干什么?。」芎米约壕托?。我照鏡子又沒礙著你學(xué)習(xí)。你真的很像我媽唉。”他嘲笑道。我無地自容，我生氣了。我和他打了起來。班長把老師叫來了。老師把我們叫到辦公室，訓(xùn)了我們一頓，辭去了我學(xué)習(xí)委員的身份。反而讓我的同桌代替了我的職位。我很不甘心，為什么?。渴撬e了唉！而且他的成績比我爛唉！下課我來到老師的辦公室，我抱怨不平。老師幫我解釋清楚，我才好受點。當(dāng)天回到家，我大哭了一場，發(fā)誓我這次月考要超過班長。我要當(dāng)班長！施文濤你不會神氣多久的。

經(jīng)過這件事我和他不在講一句話，我們還畫了三八線，誰也不準(zhǔn)超線。我也更加努力地學(xué)習(xí)，就是為了給他好看。但那件事的發(fā)生我們成了好朋友，好同桌。甚至有人還懷疑我們的感情，以為我們是那種關(guān)系。我和我同桌的感情是純潔的友情。那一天，天氣陰陰沉沉的。好像下一秒要下雨一樣。我坐在教室很著急，因為我沒帶雨傘。萬一下雨怎么辦，我就得淋雨回家了。雨還是下了，窗外淅淅瀝瀝的小雨下起來了。當(dāng)放學(xué)的鈴一打，下課啦。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回家了。外面的雨比剛才大了好多。我焦急的在教室里來回走動。我的同桌由于亂扔垃圾，被老師叫住打掃教室。他一個人在值日。反正我這樣干等著也不是辦法。我就做一回好人吧。我和他一起打掃起來。他看見我在幫他掃，就嘲笑起來了。“哦？施若依同學(xué)怎么還沒走?。侩y道想和我一起受罰嗎？莫非你對我有意思。”他說。我沒理會。他見我不還嘴，就接著嘲笑道“小小年紀(jì)你可不能胡思亂想啊？對你的前途可有影響??！再說我也不會接受你這種人的?！蔽业呐瓪馊紵饋恚薏坏檬澜缟细揪蜎]這個人?！澳銇y說什么啊？本姑娘只是發(fā)善心才幫你的啊。是你胡思亂想吧?！蔽曳瘩g道。他接不上來，就沒說了。我們打掃完了。他看我還不走，就問：“你還不走是不是想在學(xué)校過夜？”“沒看見外面下著那么大的雨，我沒帶傘?！薄霸瓉硎菦]帶傘啊，我有我借你吧。”他說道“那你怎么辦?。磕憬o我了，你就要淋雨回家了啊?！蔽覇柕馈拔壹译x學(xué)校近?！彼褌憬o了我就走了。第二天他沒來學(xué)校，我想應(yīng)該是生病了。我心里有點愧疚，我決定他來上學(xué)，我就和他和好。我把桌上的三八線給擦了。

這件事后我就和他成了親密無間的好朋友，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，相互進步。快要畢業(yè)了，我就要離開這許學(xué)校了，我會記住我在這學(xué)校發(fā)生的所有大事。還有我不會忘了我這位同桌的。我現(xiàn)在非常喜歡聽《同桌的你》這首歌。它見證了年少時純潔的友情。